Unidad 2: Momento 4 – Problemática de riesgo social

Trabajo presentado por:

Martha Cecilia Ocampo-código: 1007144060

ACTIVIDAD:

Cada estudiante deberá tomar postura argumentativa a partir de las lecturas realizadas, en la que deberá establecer una reflexión crítica sobre los contenidos bibliográficos de la unidad 2.

TEMÁTICAS

-Autonomía, solidaridad y reconocimiento intersubjetivo. claves éticas para políticas sociales contemporáneas- Liliana Mendoza

-Economía civil desde una ética de la razón cordial-Patrici Calvo

-Ética del desarrollo, democracia deliberativa y ciudadanía biológica-Raul Villaroel

-Filosofía y diversidad sexual: aportes para una lectura de la constitución colombiana en clave de género-Jairo Mauricio Pulgarín

Autonomía, solidaridad y reconocimiento intersubjetivo. Claves éticas para políticas sociales contemporáneas- Liliana Mendoza

La autora Liliana Mendoza en su escrito hace énfasis en la globalización y sobre los efectos negativos que esta ha traído a la sociedad, como son la desigualdad social debido a que amplios sectores de la población quedan excluidos del crecimiento económico, del avance de las comunicaciones, de los avances informáticos entre otros beneficios que se ven reflejados únicamente en la población que tiene mejores ingresos económicos, pues ellos son los que disfrutan de estos grandes beneficios, evidenciándose así la pobreza y desigualdad social que se vive hoy en día en nuestra sociedad.

Por tal razón la autora nos invita a reflexionar sobre las políticas de inclusión social que los gobiernos actualmente ponen en marcha con fin de mejorar las condiciones de vida, de aquellas poblaciones más vulnerables, con el finde contribuir a que prime la igualdad en nuestro país y que se le garantice  a estas personas una mejor calidad de vida, donde sean respetados sus derechos, se les garantice mejores trabajos, una mejor salud y educación que les permita progresar y hacer parte activa de la sociedad.

Economía civil desde una ética de la razón cordial-Patrici Calvo

El autor Patrici nos invita a reflexionar sobre el desarrollo económico, social y humano de nuestro país, evidenciándose según Un informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, que la desigualdad en Colombia es, de las mayores del mundo, lo cual no tiene lógica pues Colombia es un país con grandes ingresos económicos y cuenta con importantes recursos naturales, pero lastimosamente la corrupción no deja que nuestro país progrese, ya que los políticos hacen mal uso de los recursos económicos y gran parte de estos son malgastados y mal invertidos. Generando así más pobreza y desigualdad.

El gobierno debe poner en marcha medidas que generen mayores oportunidades a las poblaciones más vulnerables del país, y para que esto suceda se debe garantizar una educación de calidad, mejorar las oportunidades laborales, ofrecer mejores salarios, combatir la corrupción, etc, todo esto permitirá una mejor inclusión social y mejorara la calidad de vida de las personas más vulnerables.

Ética del desarrollo, democracia deliberativa y ciudadanía biológica-Raul Villaroel   

El autor hace énfasis en la reflexión acerca de los fines y los medios del desarrollo que ha sido denominada “Ética del Desarrollo”

Teniendo en cuenta que la ética conduce a la inclusión social. Pues en esta sociedad donde se generan cambios tanto negativos como positivos los valores son necesarios, y permiten que seamos conscientes de que se necesita la reconciliación porque la exclusión social solo genera rencor y no permite que seamos participes   del cambio que tanto se necesita nuestro país.

Existen diversos valores que son esenciales para el desarrollo según el autor Kjell Magne Bondevik y estos son:  

Respeto a la vida y a la dignidad humana, reflejado en la protección y promoción de los derechos humanos

2 Protección del medio ambiente proyectado en el desarrollo sustentable

3 Compasión y solidaridad, base para la promoción de la justicia, el desarrollo económico y social, tanto a nivel nacional como internacional.

Al poner en práctica estos valores se generan soluciones basadas en conocimiento que logran generar mejores condiciones de vida.

Filosofía y diversidad sexual: aportes para una lectura de la constitución colombiana en clave de género-Jairo Mauricio Pulgarín 

El autor nos hace ver la importancia de respetar la orientación sexual de las personas, se resalta la importancia del reconocimiento de los derechos de todos los individuos de nuestra sociedad sin importar su preferencia sexual. Evitando así que se sigan presentando casos de discriminación por orientación sexual e identidad de género.

En los últimos años Colombia ha tenido grandes avances en cuanto al respeto por la diversidad sexual y género, actualmente se busca poner en marcha una política pública nacional que busca garantizar los derechos de los ciudadanos pertenecientes a la comunidad LGTBI.

Problemática de riesgo social

Teniendo en cuenta que en el momento 2 el problema general fue el ABORTO. Planteo el siguiente problemática específica.

Bogotá, sus niñas menores de 15 tienen embarazo prematuro… un alto porcentaje abortan.

Un caso muy triste se presentó en junio 14 de 2016 cuando una menor de tan solo 14 años de edad interrumpió su embarazo de aproximadamente  5 meses de gestación. La niña que había ocultado su embarazo a sus padres tobo la decisión de abortar unilateralmente en su vivienda para luego deshacerse del pequeño cuerpo.

Según las investigaciones preliminares, la menor se despertó en la madrugada y procedió a inducir un aborto, luego arrojó al bebé por la ventana de su vivienda que da a un lote aledaño. En primera instancia, la joven les habría dicho a sus padres que tenía una hemorragia y que necesitaba atención médica, pero tras varias horas de ocurrido el hecho, los vecinos del sector sintieron el mal olor del cuerpo sin vida del bebé y llamaron a las autoridades. [Noticias RCN. 2017].

Como este caso, en Bogotá son más los ocurridos y así ha llegado al deshonroso  46% de niñas menores de 15 años que quedan en embarazo y han abortado según una noticia publicado en Blu Radio el 07 de abril de 2015, según la emisora el estudio fue realizado por La Universidad Externado. Este estudio se ha hecho en colegios públicos por lo que podemos suponer y estigmatizar que en los estratos 1, 2 y 3 no hay una ética  biológica adecuada, o las condiciones socio-económicas afecta las relaciones entre la juventud y su seno familiar.

Se debería hacer un estudio en los colegios privados para ayudar a clarificar el fenómeno de este tipo de problemáticas en la niñez bogotana, me pregunto porque no se realizó este estudio en este tipo de colegios?, es posible que este porcentaje aumente y se vea un más cuestionada la ciudad de Bogotá,  por cómo se está relacionando las políticas sociales, los valores y la ética socio cultural. Yo me atrevo anticipar que hay un problema social y de educación sexual en los estratos bajos, pero en los altos también se encuentran, el detalle que es tener capacidad económica y manejo de influencias todo se hace en la impunidad y en secreto.

El estudio se hace a 5 mil estudiantes y hay un porcentaje del 10.2% que es reincidente, es decir se han hecho más de un aborto, ay hay un grado de poca importancia a la vida, a una responsabilidad social y sexual, pues a estas niñas se le puede volver costumbre atentar con su propia vida y con las de las criaturas en su vientre.

El compromiso para mejorar este problema y tratar de no reincidir debe ser desde los padres y toda la familia, las escuelas e incluso la misma sociedad, pero el gobierno tiene una gran responsabilidad, De acuerdo a la encuesta, el 59,2 % lo ha hecho con píldoras abortivas, el 15,7 % se realizó una aspiración, el 5,5 % acudió a un raspado, 10,1 % inyecciones y el 2,7 % de las encuestadas utilizó métodos naturales [Blu Radio. (2015)], se debe crear regularizaciones para que la práctica del aborto sea controlado pues lamentablemente el aborto en Colombia en ciertas “circunstancia” es legal

Se debe trabajar y apoyar las jóvenes mujeres de nuestra ciudad y el país para que mañana sean excelentes madres, amas de casa, empresarias y sobretodo con una conducta ética sostenible.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Mendoza, L. (2012). Autonomía, solidaridad y reconocimiento intersubjetivo. claves éticas para políticas sociales contemporáneas*/Autonomy, solidarity, and intersubjective recognition: Ethical guidelines for contemporary social policies. Revista De Estudios Sociales, (42), 13-26. Recurperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2063/docview/1010386694?accountid=48784 

Calvo, P. (2013). Economía civil desde una ética de la razón cordial. (Spanish). CIRIEC - España, Revista De Economía Pública, Social Y Cooperativa, (79), 115-143. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=99528977&lang=es&site=ehost-live

Villarroel, R. (2013). Ética del desarrollo, democracia deliberativa y ciudadan ía biológica. una articulación en clave biopolítica afirmativa. (Spanish). Revista De Filosofía (00348236), 69257-276. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=92950822&lang=es&site=ehost-live

Pulgarin, J. P. (2009). Filosofía y diversidad sexual: aportes para una lectura de la constitución colombiana en clave de género. (Spanish). Vniversitas, (119), 161-187. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=58081035&lang=es&site=ehost-live

Unidad 1: Momento 2 – Planteamiento problema ético general

Trabajo presentado por:

Martha Cecilia Ocampo-código: 1007144060

ACTIVIDAD:

11.  Hacer una lectura crítica de los contenidos y una apreciación crítica del material de la unidad 1, de todos los contenidos de la unidad.

TEMÁTICAS 

El futuro de las humanidades- Adela Cortina

-¿Para qué sirve realmente… la ética?-Adela Cortina

-Ética urbana. La construcción de un êthos ciudadano- Ignacio René Uribe

-Ética, economía y democracia- Armando Di Filipp

-Y la ética- Rivadeneira, P.

El futuro de las humanidades- Adela Cortina

 La autora Adela Cortina en su texto nos invita a reflexionar acerca la interpretación de las humanidades, con el fin de que sea estudiada de manera rigurosa para poder brindar una interpretación que esté acorde con las necesidades de una cultura, en sus diferentes ámbitos como lo son el social, político, religioso y moral, promoviendo así actitudes positivas que conlleven a una sana convivencia, teniendo en cuenta que esta es una actividad que comprende diferentes aspectos, como lo son la socialización y la interacción, procesos que el ser humano experimenta a diario en su vida, ya que los sujetos son reconocidos como seres sociables que necesitan del otro.

Esta lectura también resalta el concepto de las tres culturas basándose en el libro de Jerome Kagan, las similitudes y diferencias entre las  ciencias humanas, las ciencias naturales, y las ciencias sociales es decir el estudio de la ética, desde diferentes puntos de vista dejándonos ver como influye cada una de estas en la forma de socialización de los seres humanos, lo cual conlleva a que las personas se comporten se ciertas maneras ante diferentes situaciones que se presentan en su diario vivir.

 ¿Para qué sirve realmente… la ética?-Adela Cortina

Al leer y analizar detenidamente el texto de la autora acerca de la ética, nos lleva a reflexionar y a identificar la importancia de esta en el comportamiento del hombre ante la sociedad,.

La ética va de la mano con los valores pues estos al igual que la ética tienen un fin común que es mejorar la calidad de vida del individuo, los forma como seres íntegros, social, moral, y espiritualmente, en fin en todos los aspectos. Una persona es integra cuando posee valores y virtudes que la llevan actuar correctamente, pues siempre quiere ayudar al otro y hacer las cosas bien.

Si un individuo no posee valores su desarrollo social y como persona se verá altamente afectado, pues será una persona con  una cantidad de dificultades, y  a la hora de afrontar una situación difícil siempre actuara incorrectamente. Seguramente el aprecio que los demás le tengan será muy poco, ya que es muy difícil tolerar a alguien que no posea las cualidades necesarias para convivir en armonía.

“los valores se construyen en un proceso que dura toda la vida pero que tiene su momento crítico en los primeros años. “ María Elena López Bernal. Pag.13

Los valores siempre están en permanente construcción ya que los seres humanos a diario aprenden cosas nuevas y la vida les da una lección, por ende se  ven en la obligación de implementar y practicar los valores en su diario vivir.

 la formación en valores está marcada en los primeros años de vida del niño, pues es allí donde se sientan las bases y se forman éticamente creando así su estructura para la edad adulta, es por esta razón que a los niños deben inculcársele principios y valores, creándose la necesidad, que en la vida de sus padres se vea reflejado un comportamiento ético, pues el niño siempre quiere imitar a sus padres y una vez ellos hayan adquirido un determinado comportamiento y forma de ser, será muy difícil tratar de corregir estos aspectos, porque los niños son como esponjas que todo lo absorben y luego lo exteriorizan a través de sus vivencias, es en este momento donde se identifica como ha sido la formación que le han dado sus padres.

Por tal razón una sociedad necesita de la ética para actuar correctamente, permitiendo así su crecimiento es todo los ámbitos culturales.

-Ética urbana. La construcción de un êthos ciudadano- Ignacio René Uribe

En autor hace énfasis en la construcción de una ética urbana que permita el desarrollo de una sana convivencia en la sociedad.

Teniendo en cuenta que la convivencia es una actividad que comprende diferentes aspectos, como lo son la socialización y la interacción, procesos que el ser humano experimenta a diario en su vida, ya que los sujetos son reconocidos como seres sociables que necesitan del otro.

Pero actualmente vivimos es una sociedad excluyente con mucho paradigmas que no permiten que todas las personas sean aceptadas tal cual son, lo cual conlleva a que sean rechazadas por su raza, religión, aspecto físico, entre otros. Y estas actitudes no permiten que ciertas personas puedan desenvolverse con normalidad ante la sociedad.

Es importante que reflexiones ante esta situación dejemos de lado tantos perjuicios sociales que nos inventamos a diario, con el fin de fomentar una convivencia en paz.

-Ética, economía y democracia- Armando Di Filipp

Para que un país y una sociedad logren crecer en el ámbito político, cultural y económico, se requiere de la democracia y la ética, puestas son las que permiten que la ciudadanía opte por elegir buenos políticos y dirigentes que busquen el bien común, y el crecimiento integral del pueblo.

Hoy en día es muy común ver como ciertas personas se dejan influenciar de manera negativa por un incentivo económico, sin pensar en las consecuencias que esto traerá para su vida y la de todos en general, eligiendo así gobernantes corruptos que solo buscan hacer daño a la sociedad.

2.     El grupo colaborativo deberá construir un problema ético que cada estudiante deberá llevar al blog.

PROBLEMA ÉTICO

EL ABORTO EN COLOMBIA

La práctica del aborto en un contexto general puede tener algunos pro y contras, existirá el punto de vista humanitario que lo define como un problema ético y moral muy grave, otro sector lo verá como una solución a la sobre-población, otros simplemente al deseo de la persona al no querer tener un hijo y en casos extremos habrá algunos que aceptan la idea de que un feto no tiene vida propia. El aborto es tan antiguo que es poco lo que se sabe de sus primeras prácticas y no existen datos meramente confirmados de donde o como se empezó a hacer. Como el término lo define un aborto es la acción de finalizar algo y en este caso se trata de terminar prematuramente el embarazo y acabar con una vida, en la actualidad existen varios motivos que ayudan a que deje de ser visto como un tabú y se convierta en una solución ya sea a una violación, la malformación del feto o las complicaciones en embarazos riesgosos, estos problemas dan la posibilidad de practicarlo sin acarrear ningún problema legal; pero, no es lo legal el tema más preocupante, la decadencia empieza en el acto sexual y la falta de cuidado principalmente de las mujeres al no defender sus cuerpos y dar paso a embarazos no deseados, en Colombia al año se practican aproximadamente 400 mil abortos donde más del 33% de las mujeres sufren complicaciones médicas posoperatorias, aproximadamente 4000 de estos son ilegales y más de 70 mujeres mueren al año.

El aborto es un problema general que acosa principalmente a las comunidades de bajos recursos, esto hace referencia a la poca educación sexual que reciben los niños de sus familias y segundo en sus colegios, además, el aumento de la pobreza evita que las personas puedan adquirir métodos anticonceptivos radicales y evitar un embarazo no deseado. El problema ético que abarca el aborto es grande, muchas mujeres sufren de depresión al practicarlo, pero lo más aberrante es saber que cada vez más nos acostumbramos a este término y adoptamos este plan como la salida más fácil hacia lo que no es deseado, este dilema también es consecuencia de un gobierno indiferente que no invierte en campañas de información o prevención.

Al definirlo teniendo como base el libro El Futuro de las Humanidades de Cortina, A. donde se describen las humanidades desde el punto de vista de los científicos y de los intelectuales, donde diferencia sus pensamientos y forma de actuar ante las humanidades y la ética, según su descripción un científico podría ver este problema desde un mirada materialista y del entorno en el que se desarrolla, ya que el problema empieza en un embarazo no deseado que se puede generar por la falta de dinero y no poder comprar algún método de planificación; por otro lado, los intelectuales podrían ver este problema desde el contexto cultural y de inteligencia individual, ya que la mujer tiene que ser la dueña de su cuerpo y tiene que evitar estos problemas desde el momento en que se piensa tener relaciones.

La importancia de la ética y la moral son vitales para entender este problema, ya que se está hablando de una vida y de un ser que no tiene la culpa de las malas decisiones de sus progenitores, en el libro ¿Para qué sirve realmente la ética? de Cortina, A. se destaca la necesidad de la moralidad en la vida cotidiana, necesitamos saber lo que está bien y mal para identificar que podría acarrearnos problemas, ya sean físicos o mentales, no podemos permitir que el aborto sea un comportamiento de libre albedrío y se haga sin ninguna consecuencia, entender el porqué de la existencia es complicado, pero al practicar un aborto se aumenta la incertidumbre de lo que es vivir ya que al fulminar esta vida estamos incurriendo al asesinato y más cuando este se escuda en la afirmación del no querer tenerlo porque no se ama a la pareja o simplemente porque fue un error.  En la ética urbana el aborto también tiene mucha repercusión, ya que la vida en comunidad se verá afectada por las personas que lo aceptan y las que lo rechazan, generando problemas de convivencia al saber que alguien lo ha practicado y que simplemente lo hizo por gusto o por miedo, la vida no es un juego y se debe instruir a los jóvenes en educación sexual y en su cuidado personal, para así, lograr construir una sociedad libre de abortos y llena de vida.

Referencias bibliográficas:

-Cortina, A. (2013). EL FUTURO DE LAS HUMANIDADES. (Spanish). Revista Chilena De Literatura, (84), 207-217. Recuperado de campus virtual Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=91578529&lang=es&site=eds-live

-Cortina, A. (2013). ¿Para qué sirve realmente… la ética? (Spanish). (2014). Recerca, 14. 143-148. Recuperado de campus virtual Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=hus&AN=95871178&lang=es&site=eds-live

-López, I.  (2011). ÉTICA URBANA. LA CONSTRUCCIÓN DE UN ÊTHOS CIUDADANO. Escritos, 19(42), 123-142.Recuperado de campus virtual Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2162/openurl?sid=EBSCO%3aedb&genre=article&issn=01201263&ISBN=&volume=19&issue=42&date=20110101&spage=123&pages=123-142&title=Escritos&atitle=%C3%89TICA+URBANA.+LA+CONSTRUCCI%C3%93N+DE+UN+%C3%8ATHOS+CIUDADANO.&aulast=L%C3%B3pez%2c+Ignacio+Ren%C3%A9+Uribe&id=DOI%3a&site=ftf-live

-Di Filippo, A. (2008). Ética, Economía y Democracia. (Spanish). Perspectivas Éticas, (20), 7-43. Recuperado de campus virtual Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edb&AN=34698402&lang=es&site=eds-live

-Rivadeneira, P. (2008). Y la ética ... (Spanish). Revista Daena (International Journal Of Good Conscience), 3(2), 145-151. Recuperado de campus virtual Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD:

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=hus&AN=36887451&lang=es&site=eds-live